martes, 21 de mayo de 2019

OGS ha mejorado una barbaridad



Hasta el momento había mantenido una relación estable con OGS, me limitaba a jugar cuando podía y de vez en cuando, si no me pasaba alguna desgracia (jugadores que no se rinden aunque hayan perdido la partida, otros en torneos blitz que durante el recuento si pierden lo cancelen...), cantaba sus bondades y actualizaciones. Hoy me he sorprendido, tienen una IA para analizar partidas (AI dice la traducción, habría que corregir eso...) cuando acaban y sólo para los jugadores soporte del sitio, es decir, que pagan una mensualidad para su mantenimiento. Yo la verdad nunca he contribuido, veía antiguamente la publicidad pero debo de admitirlo, en los 5 años que debe de tener mi cuenta no he aportado nada porque he estado activo a temporadas.

Este plus que tienen los usuarios que ayuden a la plataforma es grandioso, digno de mención y seguro que atraerá a más de alguno a colaborar. No solo ayudas al mantenimiento, sino que tienes un servicio adicional muy bueno y acto para todos los públicos, en tanto económico como nivel. Dependiendo la moneda tiene diferentes precios la mensualidad, la verdad he hecho un poco de trampas y mirado diferentes opciones y... en pesos mexicanos saldría más barato (y hasta creo que a cuenta aún con cambio de moneda en PayPal).

El rival o persona que revise la partida de algún jugador soporte se encontrará con algunas jugadas, como se aprecia en la imagen, que hubieran sido vitales haberlas hecho de manera diferente. O eso creo... tal vez esto sea como un dato previo de lo que podrías conocer si fueras soporte para animarte a serlo.

El link a la partida es este. Podéis echarle un vistazo, la verdad me ha gustado y era una novedad que desconocía. En cuanto tenga más tiempo y esté más animado tal vez me haga soporte para tener ese plus además de para ayudar a mantener el sitio.

martes, 16 de abril de 2019

Ausencia temporal

Malos tiempos corren hacia mi persona, estoy ausente por realizar un proyecto para un trabajo. Me cuesta mantener vivas las partidas por correspondencia, ya que vuelva a estar con tranquilidad y pueda detenerme recupero la actividad.

viernes, 8 de febrero de 2019

Castigando debilidades

Estoy jugando algunas partidas en vivo, en cuanto a tiempo no presencial, y por correspondencia. Estoy ya como en mis mejores tiempos y mejorando de nuevo, pensé que haberme tomado unas vacaciones del Go iban a pesar mucho más a mi nivel.

En una partida que llevo por correspondencia, soy el jugador negro, la última jugada de blanco es B10. Debió haber jugado en C10 porque está acumulando cortes muy molestos que me van a permitir reducir su influencia. Empieza a verse posible un corte de las piedras de la columna D y G van a quedar separadas y viviendo en gote, permitiéndome según mi lectura invadir el moyo y conectarme a mi grupo de piedras de la columna H. Tal vez es demasiado pronto y es una utopía llegar hasta ese momento, por lo que mi siguiente movimiento será una sonda (una prueba) en D7.

El jugador blanco responde con D8, siguiente debilidad. Ahora ya está visible y muy dañino un corte. Debo de decir que responder a mi anterior movimiento  es difícil, me detengo a pensar que haría yo como blanco y dudo entre jugar en D10, D9 E8. Cuando acabe la partida usaré Leela para analizar estas posiciones (todavía está activa esta partida, es de la modalidad que no permite poner jugadas condicionales ni analizar) por lo que esta entrada tendrá una segunda parte cuando la partida finalice para ver que es realmente lo mejor.

Por ahora, a la jugada que aparece en la imagen yo responderé en C10, empezaré a cortar para castigar esas debilidades.





Unos cortes después y otro fallo de blanco en defender el corte de E8 (ver la la partida), debió seguir otro orden de jugadas para quedar en mejor posición, la partida se encuentra así. Sirve como tsumego esta posición, si se encuentra el tesuji para capturar el grupo blanco de la L+1 ya nada puede hacer blanco en la partida. Para mayor desgracia con su última jugada todavía no tiene vivo ese grupo de piedras (puede acabar en un seki si negro presiona, en la partida ya por cosas del nivel del rival me imagino, se le ha muerto).

sábado, 29 de diciembre de 2018

Partidas para estudiar del VI Seminario de Go de Sepúlveda

Hace ya muchos años de aquel Seminario de Go, pero tengo que recordarlo por salvar el material que me dieron. Entre que estuve ausente de casa, me encontré cambiada la habitación y son unas fotocopias, las di un tiempo por perdidas para siempre y en la alegría de reencontrarlas decido compartirlas para no perderlas. En este caso los kifus de unas 8 partidas de profesionales que teníamos que recrear y practicar para interiorizar formas y aperturas. Son parte de las clases que nos dio Lluis Oh (jugador 6d, el más fuerte que reside en España y con muchísimos años de experiencia enseñando). Son kifus inconclusos, sólo tienen la primera parte del juego (la apertura). Mi recomendación de acudir a esos seminarios sigue vigente, no se celebran todos los años, hasta el 2017 no se celebró el siguiente (al cual no pude ir). Espero que EideGo no os dé problemas y podáis reproducir y ver bien las partidas, sin más, os dejo con ellas para que podáis también reflexionar con ellas y, por último, desear feliz año nuevo y que el sente os acompañe durante el 2019.

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lunes, 5 de noviembre de 2018

Hay esperanza


Encontré un tsumego en un libro de una biblioteca (recomiendo buscar en bibliotecas, no es la primera vez que me encuentro un libro de Go) esta mañana me he encontrado con un tsumego bastante difícil, de esos que hasta que no te los ponen en frente y te ordenan resolverlos ni lo piensas como posible por verlo imposible a simple vista. Tuve que detenerme varios minutos a encontrar la respuesta, aunque tal vez sea por mi nivel. Sin más sólo digo que negro empieza y debe de vivir ese grupito de tres piedras, nada de abandonarlas.

Tenía la intención de compartir el tsumego en la app de EideGo en la que compartia partidas para reproducirlas paso a paso y poder probar variantes, pero ha dejado de funcionar hasta el punto de que ninguna partida puesto anteriormente en el blog ya puede reproducirse. Ya investigaré si se puede solucionar ese problema o debo de plantearme usar otros métodos para compartir.

jueves, 11 de octubre de 2018

Enseñar Go a un niño de 3 años

Hay quien cree imposible enseñar a jugar Go a un niño tan pequeño, por lo pronto es muy difícil captar su atención y muchos no saben respetar turnos a esa edad. Las piedras pueden ser peligrosas ya que puede tragárselas y hay que prevenir a la hora de hablar y no decir nunca de ninguna piedra rodeada "te la comes". Un aspecto para eludir el acercamiento del Go son las piedras de materiales frágiles ya que pueden sufrir daños por la torpeza y el juego bruto (yo ya con cuatro años con las mías de vidrio y habiéndolas lavado una vez porque las metí en un río, no temo que se rompan).

Para acercarle el juego se necesita de cercanía, tener un lazo de cercanía es fundamental, porque no hay niños sueltos que puedas enseñarles a jugar. Cuanta más cercanía mejor, yo tuve de cobaya a un sobrino. Si fuera un hijo o hija podría ser más fácil porque ya os habrá visto alguna vez el juego si es un hábito para vosotros jugar al Go.

Teniendo entonces un sujeto a quien enseñarle, el primer paso es sencillo: ¿quieres jugar conmigo a un juego? Si responde afirmativamente, se prepara el tablero y las piedras a su alcance, en el suelo mejor. Si no quisiera, no puede obligársele, hay que esperar hasta otro momento en el que la pregunta funcione. Como pequeña nota personal, yo me aproveché de enseñarle a usar unas tijeras y tras ver que pasa al cortar unos papeles en sucio escritos, si estuviera él solo jugando o haciendo algo no capto su atención.

A su vista tiene que estar el tablero de Go, yo use uno de 19x19 pero tras mi experiencia recomendaría hacer uno de 9x9 o 13x13 con lineas mucho más marcadas. Se le enseña las lineas y donde se cruzan/unen/atraviesan (usar la palabra que entienda más fácilmente). Y se le pregunta si ve donde se unen (yo dije así), en el momento en el que lo señale bien se debe de felicitar. Es fundamental siempre felicitar (esto lo he leído también del jugador profesional Yasutoshi Yasuda), así se sentirá mejor y con confianza podrá seguir "jugando".

Es en este momento donde hay que determinar la meta que se busca. Para mí no fue que el niño juegue Go con unas pocas clases y tampoco que sepa jugar Atari Go (el juego de capturarse). Me limité a que conociera como se captura y que tratara de capturar piedras. Hubiera sido muy bonito decir tengo un sobrino con 3 años que juega Atari Go, pero era imposible ese resultado por la dificultad de captar y mantener la atención. Le expliqué como se captura, rodeando con piedras. No esperé que me imitara a la perfección, ponía más de las necesarias pero conseguí hacerle entender y rodear piedras que le ponía. En ningún momento jugamos a poner piedras uno a uno, yo colocaba algunas y le desafiaba a que las rodeara poniendo todas las que necesitara (y en algunos casos cayendo/tirando), siempre felicitándole y señalando cuando ponía en las intersecciones bien las piedras.

Funcionó de manera bonita con un resultado inesperado, tanto que es digno de contarlo. No conseguí que juegue, pero conseguí que capturará piedras rodeándolas. Además aprendí y me di cuenta de como mejorar el método para enseñar/acercar el Go a esas edades:
  • Tener un tablero de grandes dimensiones, no necesariamente de 19x19.
  • Las lineas deben de marcarse mucho más fuerte.
  • No señalar los hoshi, señalar todas las intersecciones (puede que incluso usando algún color para llamar más atención para que ponga ahí las piedras).
  • Tener piedras o hacer fichas de cartón de un tamaño adecuado al tablero (si son imposibles de tragar así no tenéis que mentalizaros de evitar la expresión "te la comes" como sinónimo de captura).


Incluso estoy pensando en otros métodos como convertir un cartón de huevos en una especie de tablero donde colocar bolas para conseguir enseñar poco a poco como se captura, suprimiendo así el problema de las piedras mal colocadas en intersecciones. Ya evaluaré con el tiempo si es buena idea y la aplico, pero dejo dada la idea.

martes, 2 de octubre de 2018

Librito casero de tsumegos



Ya de nuevo por casa he estado buscando mis materiales de Go para volver a repasar y jugar más a menudo ya que lo he tenido abandonado estos últimos meses. Entre esas cosas además de ponerme en la mesa Get Strong at Tesuji (nunca es malo seguirlo resolverlo o abrirlo al azar un rato), he buscado un libro casero, más bien un libro de kifus en el que he ido apuntando tsumegos y he cosido para reforzarlo y hacerlo más duradero (algún día lo acabo de dejar bonito con una portada).


El origen de los tsumegos es variado, algunos son vistos en internet y me gustaron hasta el punto de decidirlos anotar por si algún día tenía alguna amistad interesada se los pasaba o se los ponía. Algunos fueron anotados para recordarlos y ponerlos en el blog. El sistema es sencillo, se apunta en dos colores al igual que harías en una partida para diferenciar los dos colores (otras opciones sería hacer cruces y círculos, pero me parece más problemático y lento). Por aprovechar la hoja entera de 19x19 con lápiz he delimitado el contorno de varios tsumegos difentes.

En definitiva, sólo puedo decir que es una herramienta útil para poder repasar. Recomendaría imitar esta idea para guardar como método analógico tsumegos. Incluso señalo como muy mejorable mi sistema, carezco de notas que digan el origen, dificultad y número de soluciones posibles, algo que haría de mi librito personal de tsumegos una herramienta más útil en caso de que lo prestara. Tal vez hacer unas fichas podría ser una alternativa, pero competiría con la eficacia de gran variedad de apps para resolver tsumegos, libros y webs.